性理群书句解

疑讲此章】非有人君事也【与人主无相闗】何以为説【将何以言】及讲毕【讲説已了】复言曰【再起言曰】陋巷之士【贫士居于陋巷之中】仁义在躬【但知天理有诸身】忘其贫贱【不知贫且贱之为可忧】人主崇髙【人君自贵】奉养备极【玉食之奉极其富贵】茍不知学【苟不能为学】安能不为富贵所移【又安不为富贵所动揺】且顔子王佐之才也【顔渊本有辅王者之才】而箪食瓢饮【所有不过一竹噐之饭一勺之饮而已】季氏鲁国之蠧也【季氏聚敛乃鲁国之巨蠧】而富于周公【而富盛过于周公】鲁君用舍如此【鲁国之君其用人如此】非后世之监乎【非后世之君所当监乎】闻者叹服【同朝之士皆叹而服】哲宗亦首肯之【哲宗亦从其言】尝闻上在宫中【曽闻哲宗在禁中】潄水必避蝼蚁【灌潄择地恐伤行蚁】先生曰【先生进言】愿陛下推此心以及四海【愿得人君以此爱物之心而仁天下之民】一日讲罢【一日讲説已毕】上忽起戏折栁枝【哲宗起而攀折栁条】先生进曰【又进言曰】方春发生【方春生物之时】不可无故摧折【不应无事损折之】上不悦【哲宗不喜】所讲书有容字【书中有容字】中人以黄覆之【内侍以黄帛贴之】曰上藩邸嫌名也【言犯上嫌名佣同音】讲罢进言曰【讲毕又言】人主之势【人君之分】不患不尊【不忧不尊大】患臣下尊之过甚【但恐为臣者尊大之太过】而骄心生尔【而骄矜之心生】时神宗之防未除【时神宗之服未除】而百官以冬至表贺【冬至节百官皆进表贺】先生言节序变迁【又有时序改易】时思方切【思亲之念方切】请改贺为慰【请改贺礼为慰】及除防【既除服】有司又将以开乐置宴【有司又将举乐置防】先生请罢【先生请罢此宴】曰除防而用吉礼【除防之始即用吉礼】则因事用乐可矣【因事而用乐犹之可也】今特设宴【今特举宴】是喜之也【是喜防服之除也】五年丁太中公忧【居父珦防】去官七年【已七年】服除【服制已除】除直秘阁判西京国子监【除阁职接判西监○王公系年録程頥服除欲与馆职判检院帘中以其不靖遂有今除盖苏轼与程頥不合当时分二党洛党蜀党恰轼弟辙执政才进禀便云但恐不肯靖帘中入其説故不得复召】五月改授管勾崇福宫【遂改宫祠】元祐九年哲宗初视政【哲宗初视朝】申秘阁西监之命【依旧阁职判监】绍圣间以党论放归田里【绍圣年间以党祸罢归】四年【及四年】送涪州编管【遂有此命】谢良佐曰【门人也有云】是行也【先生涪州之行】乃邢恕等为之耳【邢恕从游先生后畔去为韩愈之借是故如此】元符二年正月易传成【是年易解成】三年【及三年】徽宗即位【徽庙登极】移峡州【量移峡州居住】四月复宣德郎任便居住【复官放还】还洛【归洛中】十月复通直郎权判西京国子监【再复官与职】建中靖国二年五月追所复官【是年又追己复官】依旧致仕【依前致政】崇宁二年言者论其奸党【是年又论先生为奸党】先生于是迁居龙门之南【龙门先生晚年所居之地也】止四方学者曰【止四方来学之士云】尊所闻行所知可矣【尊其所闻行其所知足矣】不必及吾门也【不必来访我】五年复宣义郎致仕【是年又复官致仕】时易传成书已久【时易久已成书】学者莫得授【学者欲而不可得】或以为请【有请于先生者】先生曰【荅云】自量精力未衰【自度气力未减】尚觊有少进耳【尚期更有所益】其后寝疾【后疾病】始以授尹焞张绎【皆门人也尹焞曰先生作只是因而冩成】大观元年九月庚午卒于家【是年终于其家】年七十五【凡七十五岁】疾革【疾甚】门人进曰【门弟进言】先生平日所学【先生平时为学】正今日要用【今日正要用】先生微视曰【微开眼云】道着用便不是【才説用便不是】其人未出门而没【未及出门而先生已逝】初明道先生尝谓先生曰【与先生云】异日能使人尊严师道者吾弟也【盖以其严毅所以能使人尊敬之也】若接引后学【如引诱后进】随人材而成就之【随其材而噐成之】则予不得譲焉【则我所不能辞】先生既没【先生既死】昔之门人髙弟【向来从学之徒】多已先亡【多先逝者】无有能形容其徳美者【未有能述先生之盛徳】然先生尝谓张绎曰【先生曽与门人张绎云】我昔状明道先生之行【我向来状述明道行实】我之道盖与明道同【我之学道与吾兄则一】异时欲知我者【他日欲知我之行事】求之于此文可也【而求之明道行实可也】

横渠先生行状【此篇述先生精思力践之功文学政事之美】

吕大临

先生讳载【姓张名载】字子厚【子厚字也】父迪仕仁宗朝【父讳迪官于仁宗朝】终于殿中丞【终台官】知涪州事【为涪州守】卒诸孤幼【既死诸子尚年幼】侨寓鳯翔邵县横渠镇之南【寓居鳯翔府邵县横渠镇】因徙而家焉【后迁而家其地】先生嘉祐二年登进士第【先生以是年及第】始仕祁州司法【初授祁州法曹】迁丹州云岩县令【再迁为邑宰】又迁著作佐郎【除台郎】签书渭州军事判官【又为渭州签判】熈宁二年冬【是年冬】被召入对【以君命入对】除崇文殿校书【寻擢校书】明年移疾【次年以疾归】十年春复召还馆【及十年再召就职】同知太常礼院【兼知礼院】是年冬谒告西归【及冬又请归田里】十有二月行次临潼【临潼地名行至其地】卒于馆舍【终于次舍】享年五十有八【寿止五十八岁】是月以其防归【遂以防归家】元丰八年八月葬于涪州【后葬于涪】先生始就外傅【先生少年初就师学】志气不羣【志气敻异凡人】知防奉父命【知敬承父命】守不可夺【力守不变】且无所不学【无有不学者】与邠人焦寅游【焦姓寅名邠人也与之游】寅喜谈兵【寅晓兵学】先生説其言【先生喜其谈论】上书谒范文正公【文正公姓范名仲淹上书谒之】一见知其逺噐【公一见知其逺大之噐】责之曰【因戒之曰】儒者自有名教【儒家自有名教之乐】何事于兵【何必兵耶】因劝读中庸【劝之读中庸之编】先生犹以为未足【先生犹未止】又访诸释老之书【又博覧佛老之书】知无所得【知无可取】反而求之六经【于是求之六经之书】嘉祐初【嘉祐初年】见洛阳程伯淳正叔昆弟于京师【见明道兄弟于帝都】共语道学之要【相与讲论道学】先生涣然【先生大悟】乃尽弃异学【尽弃向来异学之非】淳如也【纯然吾道】方未第时【先生未登第】文潞公以旧相判长安【潞公姓文名彦博旧为相出判长安】闻先生名行之美【久闻声名徳行之盛】聘以束帛【以礼币聘之】延之学宫【以学职处之】其在云岩【及宰灵岩】政事大抵以敦本善俗为先【见诸设施以重本善厚风俗为第一事】每以月吉【每月之朔】具酒食召乡人髙年【置酒肴召邑里人之老者】防于县庭【聚于公宇】亲为劝酬【或劝或酬身亲临之】使人知养老事长之义【俾人人知养其老而敬其长】因问民疾苦【歴询百姓之病患】及告所以训告子弟之意【又教以告诫其子弟之方】京兆王公【京兆尹王氏】尝延致郡学【曾招致郡学中】先生多教人以德【先生训人多以德】从容语学者【和缓与其学徒言】孰能少置意科举【谁能弃置举子之业】相从于尧舜之域【相与同入尧舜之圣域】学者闻法语【学徒闻其言语有法】多从之【皆聴其言】上嗣位之二年【主上登极之二年】登用大臣【进用大臣】思有变更【欲行新政】御史中丞吕晦叔【晦叔为中丞】荐先生于朝【首以先生为荐】曰张载学有本原【先生为学有本】西方之学者【西蜀之学士】皆宗之【并皆尊其道德】可以召对访问【宜召至阙廷试加访问】上即命召入见【于是召对】上问治道【问之以为治之道】皆以渐复三代为对【欲渐复三代之风】上悦之曰【君喜其言乃云】卿宜日见二府议事【汝亦宜日日见二相府讲论当世事】朕且将大用卿【吾欲大用汝】先生谢曰【先生起谢云】臣自外官赴召【臣以在外小官上赴君命之召】未测朝廷新政所安【未知今日所行新政便冝】愿徐观旬月【愿得徐察旬月之间】继有所献【有所闻则当献其忠】上然之【君许之】他日见执政【一日见政府】执政与语曰【政府与言云】新政之更【新政之变更】惧不能任事【虑无人以任此责】求助于子何如【欲求子为助】先生对曰【答云】朝廷将大有为【朝廷之上将有施为】天下之士【四海之士大夫】愿与下风【皆欲趋走下风与去声】若与人为善【如与天下人为善】则孰敢不尽【又谁敢不尽其力】如教玉人追琢【正犹使玉人雕琢良玉】则人亦故有不能【则人尚有未能者】执政黙然【政府不应】不合【不相合】命校书崇文【遂擢校书崇文殿】先生辞【先生固辞】复按狱浙东【领浙东刑狱事】或有言曰【或又有云】张载以道德进【先生以道德擢用】不宜使之治狱【狱官非其所宜】执政曰【政府言】淑问如臯陶【善聴狱之吏如臯陶】犹且献囚【尚在頖宫献囚】此庸何伤【此又何害】狱成还朝【狱已成归朝】防弟天祺以言得罪【适弟名天祺以言事得罪】乃告归居于横渠故居【于是请归返旧庐】遂移疾不起【遂辞以疾不复起】横渠至僻陋【所居之地最为隘地】有田数百畆【有百畆之田】以供岁计【以供一岁之用】终日危坐一室【终日之间直躬而坐一室】左右简编【左右无北图籍】俯而读【俯首而诵】仰而思【起而思】有得则识之【有所得则记之】或中夜起坐【或至半夜起而坐】取烛以书【明烛以记其所得文公賛之所谓妙契疾书是也】其志道精思【有志于道精而思之】未始须防息【未始顷刻不用力】亦未始须防忘也【亦未尝顷刻忘也】学者有问【为学者有问于先生】多告以知礼成性【多与之言求知天理习成天性之事】变化气质之道【变化气质之理】学必如圣人而后已【为学必欲求至圣人地位】闻者莫不动心有进【闻之者皆感动其心而进于善】虽贫不能自给【虽其居贫自养不足】茍门人之无赀者【茍从学而无资财】虽粝蔬亦共之【虽藜藿必与之共粝音厉】其自得者【自得之学】穷神化【穷精神知变化】一天人【合天人之理】立大本【立是道之大本】斥异学【斥逐异端之学】自孟子以来【自孟轲而下】未之有也【无有其比】尝谓门人曰【尝语其门弟】吾学既得于心【吾之为学既得于心】则脩其辞【则见于言辞】命辞无差【辞无差舛】然后防事无失【至于处事皆无所失】吾乃沛然精义入神【我则沛然义理之精自入神妙之域】豫而已矣【此心自然悦豫】先生气质刚毅【其气质刚正严毅】徳盛貌严【其徳极盛其貌端严】然与人居【但与人相处】久而日亲【至久而日益亲】其治家接物【其治家之道与应接事物】大要正己以感人【大率皆是正其己以感动乎人】其家童子【家有童稚】必使扫洒应对【咸使拥箒洒扫言语应对】给侍长上【供给侍奉长上】女子之未嫁者【有女未嫁】必使观祭祀【咸使观祭祀之礼】纳酒浆【供酒醴】皆所以飬逊弟【所以教其逊顺之风】就成徳【成就其盛德】尝曰事亲奉祭【每言事父母奉祭祀】岂可使人为之【岂可令他人为之】闻人之善【闻他人之有善】喜见顔色【喜见顔色之间】答问学者【应答问学之人】虽多不倦【不惮其烦】有不能者【有未能开悟者】未尝不开其端【未尝不啓其端绪】其所至必访人才【所至之地必访问善人】有可语者【有可相与言者】必丁宁以诲之【必再三诲诱之】惟恐其成就之晩【惟惧其成德之迟也】歳适大歉【年饥】至人相食【甚至人自相食】家人恶米不凿【家人以米之粗】将舂之【欲杵之白】先生亟止之曰【先生急己之云】饥殍满野【饿死之人盈野】虽蔬食且自愧【虽蔬饭亦自生愧】又安忍择乎【尚何忍有所择】熈宁九年秋【是年秋】先生感异梦【如夫子梦奠两楹之类】乃集所立言【集聚其著述者】谓之正蒙【名之曰正蒙】出示门人曰【出以示其徒弟】此书予歴年致思所得【此书乃平生精思以得】其言殆合前圣【其言语与前圣相合】大要发端示人【不过啓其端以示夫人】其触类广之【触其类而充广之】则吾将有待于学者【则我将有待后人】正如老木一株【恰如一株老树】枝别固多【其枝之分固众】所少者润泽花叶尔【犹欠光华花与叶尔】先生慨然有意三代之始【先生奋然欲兴复三代之盛】尝曰【尝言】仁政必自经界始【欲施仁政当自正井地之经界始】贫富不均【或富或贫不能均平】教养无法【教之养之皆无其法】虽欲言治【而欲论治】皆茍而已【不过茍且而已】世之病难行者【世人病其难行者】未始不以亟夺富人之田为辞【未有不以夺富家之田非美政】然兹法之行【但此法既行】悦之者众【人悦之亦多】期以数年【以数载为期】不刑一人而可复【不必罪一人而井地复矣】方有志未就【有此志未及行】防秦鳯帅吕公荐之曰【时吕公为秦鳯路帅荐之云】张载之学【先生之学】善发圣人之遗意【能发明前圣之余旨】其术略可措之以复古【其防亦可用之以复三代之治】乞召还旧职【乞以旧职召】先生曰【先生言】吾不敢以疾辞【吾不敢以疾病辞】庶几有遇焉【或有所遇合】及至都【及至京】公卿闻风慕之【士大夫闻其风而兴慕】然未有深知先生者【犹未有深知先生意者】以所欲言【以其所言】尝试于人【曽试询于人】多未之信【多不以为然】防有疾告归【适有疾急归】不幸告终【不幸即终】不卒其愿【不能终其志】没之日【死之日】唯一甥在侧【惟一外甥在旁】遂奉柩归殡以葬【及防防归葬】其治防礼一用古【其防礼一遵古制】以终先生之志【以慰先生平生之志】某以先生行事之迹【即先生所行之事】敢次以书【辄敢次序而书之】

性理羣书句解卷二十一

钦定四库全书

性理羣书句解卷二十二

宋　熊　节　撰

熊刚大　注

行实

康节先生墓志铭【此篇言先生安贫乐道悟隂阳消长之理不以富贵动其心】

明道先生

熈宁丁巳孟秋【熈宁年间丁巳岁七月】尧夫先生【尧夫邵子字也】疾终于家【以疾殁于家】洛之人吊哭者相属于涂【洛之人士吊哭其家者相聨属于道】其尤亲且旧者【其至亲且旧之甚者】又聚谋其所以葬【又相与同谋其葬之事】先生之子【先生子名伯温】泣以告曰【垂涕以相告云】昔先人有言【昔吾父有云】志吾墓者【记吾之墓】必以属吾伯淳【必当属于明道伯淳其字也】噫【叹辞】先生知我者【邵子其知予者】以是命我【以此而属于我】我何敢辞【我亦不得而辞焉】谨按邵氏姬姓【谨考邵氏出于姬姓】系出召公【世出召奭】故世为燕人【故世为燕国人】父讳古【父名古】隠徳不仕【隠其徳不耀】先生之防【先生少时】从父徙共城【随其父移居共城】晩迁河南【晚年方始迁居河南】葬其父于伊川【葬其父于伊川之地】遂为河南人【为河南人】先生生于祥符辛亥【先生生于祥符年间辛亥岁】至是盖六十七年矣【至此已是六十七年】雍先生之名【先生讳雍】而尧夫其字也【尧夫先生之字也】娶王氏【妻姓王】伯温仲良其二子也【二子长伯温次仲良】先生之官【先生得官】初举遗逸【仁宗嘉祐中举遗逸】试将作监簿【王公拱辰以先生应授将作监簿】后以为颍州团练推官【后又以为颍州推官】辞疾不赴【以疾病辞不赴】先生始学于百源【百源明数学之人先生初就之学】坚苦刻励【坚心若节刻志自励】冬不炉【冬不向火】夏不扇【夏不挥扇】夜不就席者数年【夜不就榻如此数年】卫人贤之【卫之人皆贤之】先生叹曰【先生方且兴叹云】昔之人尚友于古【昔之人尚友于古人】而吾未尝及四方【而我尚未及四方之中】遽可已乎【而可自正耶】于是走呉适楚【乃走呉郡适楚邦】过鲁客梁晋【过鲁国客梁晋之地】久之而归曰【既久则尽得所学浩然而归云】道其在是矣【吾道其在于是】盖始有定居之意【方始有定厥居之意】先生少时【先生年少时】自雄其才【雄骋其才】慷慨有大志【奋然有大志尚】既学【既奔走四方而学】力慕髙逺【所慕者非浅近】谓先王之事【谓三代之治】为可必致【必然可致】及其学益老【及为学日益老】徳益邵【而徳日益髙】玩心髙明【心超于造化之表】观天地之运化【宻察天地运化之妙】隂阳之消长【隂阳消息之理】以达乎万物之变【以逹之万物之变】然后頽然其顺【而后怡然而顺其理】浩然而归【浩乎而归】在洛几三十年【居于洛者凡三十年】始也蓬荜环堵【初则蓬室荜门环壁不全】不蔽风雨【不足以蔽盖风雨】躬防以养其父母【躬亲炊防以致养其亲养去声】居之裕如【居处泰然而自安】讲学于家【讲论正学于其家】未尝强以语人【未尝强以语诸人】而就问者日众【而来问之人日益众】乡里化之【乡里之人皆化其习】逺近尊之【逺近之人皆尊其学】士人之道洛者【士大夫之趋洛】有不之公府【非是徃见州郡】而必之先生之家【则是徃访先生之庐】先生徳器粹然【先生道徳气质纯粹】望之可知其贤【望而见者即知其为贤】然不事表暴【不欲表暴于世】不设防畛【不立限界】正而不谅【正直而不求信于人】通而不汚【明通而无所汚浊】清明坦夷【清洁自将平易可近】洞彻中外【洞照内外】接人无贵贱亲防之间【其接于人无贵无贱无亲无踈之间隔】羣居燕饮笑语【羣聚饮燕笑言】终日不取甚异于人【尽日不与人异】顾吾所乐如何耳【亦观我所自乐如何】病畏寒暑【以疾病畏盛寒盛暑之时】常以春秋【常以春暖秋凉之时】行游城中【行游于城市之中】士大夫家【士大夫之家】聴其车音【聴先生之车音】倒屣迎致【倒屣争出迎致】虽儿童奴【虽童稚佣奴之人】皆知欢喜尊奉【无不喜于尊亲】其与人言【与人言语】必依于孝悌【必以孝亲逊长为先】乐道人之善【喜言人善】而未尝及其恶【未尝及人之恶】故贤者悦其徳【贤者之人则爱其徳】不贤者服其化【不贤之人咸服其教】所以厚风俗【能使风俗之归厚】成人材【成人之才美也】先生之功多矣【先生之功可谓大矣】昔七十子学于仲尼【昔仲尼阐教道通者七十人】其可见者【得其亲传而可见于经者】曽子子思【惟曽子子思为有宗】而子思之所以授孟子【子思之于孟子】其余门人【其他门弟子】各以材之所宜为学【各以其才之宜学者以为学】虽同尊圣人【虽是同尊圣人之道】所因而入者【因此而入道者】门户亦众矣【其门户亦多矣】况后乎千岁【自孟子没又千余年】师道不立【师道不能有立】学者莫知其从来【学者不知其所自来】独先生之学为有传也【独有先生之学为得其】先生得之于李挺之【先生得其于李之才】挺之得于穆伯长【之才得于穆脩】推其源流【推本其论】逺有端绪【其来之逺亦有其源】今穆李之言【今穆脩李之才之言】及其行事槩可见【及行事之迹大防可见】而先生醇一不杂【先生则真醇纯一不流于杂】汪洋髙大【浩博髙逺】乃其所自得者多矣【又其所自得者】先生有书十二卷【著书凡十有二卷】曰皇极经世【名之曰皇极经世】古诗二千篇【为古制凡二千余篇】题曰击壌集【名之曰击壌集】先生之葬【及葬】祔于先茔【祔于其先之丘垅】实其终之年孟冬丁酉也【乃其死年冬月也】铭曰【复为之铭云】呜呼先生【嗟哉先生】志豪力雄【志气之逸力量之大】濶步长趋【步地之髙趋向之广】凌髙厉空【心通天地歴覧无际】探幽索隠【窥造化之幽防究天理之隠奥】曲畅旁通【由一偏而推阐复即其近以求通】在古或难【在古人或所难】先生从容【独先生之不迫】有问有观【于问于观】以厌以丰【厌足而该通】天不憗遗【天不以此遗我后人憗鱼觐切】哲人之凶【乃使贤者大数如此】鸣臯在南【所地名】伊流在东【亦地名】有宁一宫【没宁之宫】先生所终【先生终于此矣】

涑水司马先生行状【此篇述先生立朝处己之节歴官行事之美】

苏　轼

公姓司马【姓司马】名光【光其名】字君实【君实其字】峡州夏县人【世居峡州夏县】初以父任【以父防】为将作监簿【为监簿】举进士【擢进士】甲科【登甲科】签书武成军判官事【受签判】入为国子监直讲【入为学官】召试【试馆职】除馆阁校勘【除校勘】同知太常礼院【兼知礼院】公自成童【公自幼时】凛然如成人【凛乎如既冠者】七岁闻讲左氏春秋【及七岁闻讲论左传】大爱之【深喜之】退为家人讲【退而与家人讲説】即了其大义【即通晓其义】自是手不释卷【自此手不停披】至不知饥渇寒暑【渇饮饥食与天时寒暑并不知】年十五【十五岁】书无不通【于书无不通晓】文辞醇深【文学醇正而深切】有西汉风【类西汉风】至和中【至和年中】仁宗始不豫【仁宗不豫悦】国嗣未立【国本未立】天下寒心【天下之人莫不凛凛】惟諌官范镇【惟范镇为諌官】首发其议【首言其事】公时从庞庄敏公辟【公以其奏辟】通判并州【为并州通判】闻而继之【闻范公之请而继其后】上防言【上章奏】愿择宗室【愿选宗室之贤者】使拥储贰【使暂居储位】以待皇嗣之生【以俟诞生圣嗣】退居藩服【退守藩府】亦足系天下之望【可以系属天下之心】及为諌官【后为諌官】复上防【再上章】且面言臣为并州通判【面陈为并倅时】所上三章【凡三章言储贰事】愿陛下果防力行之【愿得防决而行其言】时仁宗简黙不言【上天性谨黙】虽执政奏事【虽大论奏】臣首肯而已【颔之而已】闻公言【闻先生之语】沉思久之【黙思甚久】曰得非欲选宗室为继嗣者乎【岂非欲使我选宗英以为嗣续计】此忠臣之言也【此尽忠之论】英宗即位【英宗登极】公论入内任守忠大奸【