皇朝经世文四编

试曰先期考试曰后期考试必试可后领得文部省大臣所给及第证书然后可出而应世夫是以及第者皆学有成效非同中国科第可幸获也当其在学校时凡所应习事宜无不悉心学习向晨而起夜分而睡勤勤恳恳罔有懈心而又以文艺之余习练武事每于午饭既毕就空地习兵式体操一律更换戎衣操演枪戈矛等事距跃曲踊击剑相扑务使劳其筋骨不得有片刻之闲若女子则以柔顺为宜故虽有体操不沿兵式师范学校女子部于体操时由其师道之入园中或倚树听蝉或穿花扑蠂或凭栏句或临水垂纶天趣盎然了无拘束及入塾肄业则又循规蹈矩井然秩然盖同一体操而与男子之习武者异同一入塾而兼习烹缝纫等事又与男子之只习文章经济者各殊矣其他所设学校不胜枚举其名则有法学院塾同大学部攻玉英语学院文学院和佛法律学校济生学舍壬申义塾裁缝女学校独乙协会学校庆应义校平川女学校樱井女学校塾专修学校有得馆郁文馆明治法律学校农学校锦城学校迹见女学校明治卫生女学学会医学院女子英佛学校同人社物理学校英学校英学馆体操传习所毛笔画讲所习顺天求合社进德馆国民英海军豫备干城学校农材学明治法律学律讲法会唱歌专门学校专修学校校内部水产学校海军兵医学校豫备校校工手学校成城学校明治校豫备学校英和学校晓星学校外国女学校支那学校二松学校寻常中学校海岸女学明治英学校福音会英语夜学院齿科专门医学校英和女学校江东义塾淑女馆高等普通学校英和学校产婆学校立女子职业学校静女馆松学校体操学校方圆舍学馆独乙专修学校簿记速成学舍共立学校成立学舍女子部共文友义塾数学专门敬胜馆香女学馆静修女学校柴山女学校兴风学校成立学校达英舍通义女校大东英和学校部专门学校外部数学专修簿记精修学馆成美塾英华学舍速成笔记学校簿记专修学校香兰女学校敬文社讲学皆设在东京由馆商业素修学校商业专修学校立志义塾开成学校万融画塾开元学舍数理学校以上民间私立者可见通国之中无地无人才即无人不向学虽未知所学之果能深造有得否而其造就之术亦既不遗余力矣按古今中外各国立教养之规奏富强之效原本首在学校今日本师泰西教养之善培育人才居然国势振兴我国胡可不亟力行之一语为之断曰不修学校则人才不出不废帖括则学校虽立亦徒有虚名而无实也

德国学校规制

德国无论男女贫富七八岁时须一律入学学制四等国家特设者曰国学官督民办经费半由国帑半由民捐者曰公学民间自行设立者曰民学三等之外有教士经理者曰教学每学必分十数班按时考其勤惰以为升转以资鼓舞其有沈沦末班终年不能升迁者不得出学就艺所以冀其成立用以激励之也每学课程亦分十余种有必须学者一圣书二德国语言文字三音乐歌咏四各种算法五师道学六史记舆地七格致八书法九绘图十农政此学中之要课也有可不必学者腊丁文英文法文代字法代字法者即英国之文字减笔学也凡遇字数冗长之处可以一点一画一钩一曲一挑一撇各种暗记代之西人名为福纳的克亦名奥脱背而非皆省文也西国日报馆在公堂听审录取谳词多用此法取其简而捷也欧洲各国锐意讲求教育之道而其法莫良于德自正学而外一切学问无不为之设立学堂一曰医学院第六等首以格物考核全身骨窍形状如何力配置及讲论筋[肉](内)血络液管脑气筋内外诸部分之二论各经用功如心主运血肺主呼吸甜内主榨食物等类三论病源四论药品五论制配六论胎产一曰技艺院专教生徒学习机器电报开矿陶冶制链造织等事一曰格物院与技艺院互相贯通院中格致器具无不毕备以便学者讨论详究其最要者为化学化学考核甚广如论死勒之原质若何而化生物之原质若何而化以及金石草木胎卵湿化各生物讲论天文则有测步镜仪诸器其中多发源于算学以几何之法为宗一曰船政院专讲行船各法入院者先通数国语言文字并娴天文地理几何算学如涉大海当茫无涯岸之际处可知船在经纬线若干分数各处海道海口之浅深广狭及有无礁之处遇大风雨应作何驾驶平时机器应若何操置得宜考选后初为副舵工阅历有年再考为正舵工果能心灵手敏艺术精通则拔取后可操全船之权是谓船主遇有误事则院长偕有司秉公鞫讯过在船主轻者罚锾重者褫职缴凭永不用尤甚者倾其家产以偿之而入以罪苟天实为之则船主与舵工免议一曰武学院课程与实学院相同惟多武艺兵能御马施放枪各学取职任旗长后升千总果属禀资聪才识超则调诣京师大院再习上乘兵法如测量地理绘图与各国水陆战法其习水师者更教以测风防量星探石辨认各国兵船识各处礁石地势要害及水面战攻枪命中截敌人不得登岸各法先授末职拾级而升可至总统将军水师提督之任一曰通商院以数学银学文字三者为尚此外更有农政院丹青院律乐院师道院宣道院女学院训瞽院训聋瘖院训孤子院训罪童院务使国中人民无一弃材均有裨于公私以广其用夫富强之基首重学问德其知所先务矣以近日言之欧洲书院以德国为最盛人才之出于书院者亦以德国为最多盖其国之制无地无学无事非学无人不学乡则有乡塾郡则有郡学其国境内无论在邑在野无不为之立学文则有仕学院武则有武学院农则有农政院工则有技艺院商则有通商院四民之业无不有学其他欲为师者则有师道院欲传教者则有宣道院又如格物院船政院丹青院律乐院凡有一事必有一专以教之虽欲不精不可得矣男固有学而女亦有学平人固有学而疲癃残疾聋瞽瘖哑无不有学孤子无父母者童子有罪者皆设一学以收教之且其国之功令八岁以上不入学者罪其父母故食德之毛践德之土必入德之学矣德国书院如此其多教化如此其备宜乎人才辈出方兴未艾而高埶欧洲之牛耳也夫无地无学则朝出侍函丈夕归修定省而负笈远游千里思亲之患可以免矣无事无学则今日之所学即异日之所用而所习非所用所用非所习之獘可无虑矣夫质犹田亩而学犹开垦也虽有膏腴不垦则荒虽有良才不学则废国无不垦之地则粟米不胜食国无不学之人则贤才不胜用国之盛衰系乎人然则中国今日所以力图自强不至借才异域其可不讲求造就人才之道乎哉

外洋宜设公塾以训华人子弟说

外洋通商而后华人之出洋贸易者年盛一年如新加坡槟榔屿火奴鲁鲁古巴卑鲁新金山旧金山纽雅克以及日本之长崎神户大横滨总总林林多以十百万计其人大半佣工糊口藉一手一足之烈谋衣食而畜妻孥虽受欺凌亦所弗惜诚以利之所在人皆乐于趋之也亦或富有资财牵车服贾开设大行号以牟什一之利轻身而往者往往满载而归甚且鬻田园长子孙家于斯室于斯海外遗民几不思复我邦族我皇上民胞物与深恐此辈身异域或不免见侮于外人因设星使以驻彼都复分派理事官赴各埠凡遇讼狱争钱债诸务例得与各地方官会同办理办理不决则由星使达之外部齗齗然据理以争俾我民得所依归不致常年受屈自光绪二年八月十三日总理衙门奏奉谕旨简派大员常驻各国明年九月二十五日奏准派设领事后凡我黎民无不欢声雷动深颂覆帱之恩矣顾仆以为圣人之论保民富庶后必加以教诚以民而不知礼义虽曰富强有效终于椎鲁无知也今之航海谋生者或如巫臣之尽室偕行或如苏属国之娶有胡女生育孳息人口日多持筹握算之余惟是令肄习西文以便与西人相问答问以华字而竟茫然叩以华书而更昧然我恐再阅数十百年势必并华语而亦遗忘坐令数十万赤子苍生沦为被发左谁司保护之职问心能不歉然乎仆观泰西诸大邦其学校皆由国家设立子弟胜衣就傅即令入塾读书一切火食束修悉系官中支给是以山陬海澨断无不识字之愚民日本虽僻在亚细亚之东地方只有数千里而通国学校多至三万一千七百九十二所教习多至九万六千八百三十三人即各国之襆被来华者人数尚属不多亦无不设有书院日本更就沪土创为贸易研究所聚生徒其内朝考夕稽用能使会计之余渐知向学犷悍习气一变而为儒雅风流也我中华亦宜于各国华人聚集之区由星使创立公塾令华人之凡有子弟者送入塾中礼延名师为之课读除四书五经子史之外更讲解圣谕广训藉以宣播皇仁如是行之庶几养与教兼施深合圣人之治道而凡生长海外者亦得渐以涵濡礼义笃志诵弦不致他日回华而不识不知竟似狉榛未化欤或曰子之言是也然设塾则须筹经费试问将何所取资意者言之非艰行之惟艰虽属意美法良亦惟空言无补耳曰是不难各处通商口岸皆有会馆亦皆有巨商当创设之初不妨劝令会馆中先垫出公费若干余则令各巨商应付然后从牌费中提出按期一一摊还或则将牌费略加谅我民亦不至嗟怨至于常年费用则子弟之入塾肄习者责令津贴若干尚何忧经费难筹以致左支右绌哉或又曰塾既设矣塾师将何从延致曰是亦有道必如华人之教法逐一为之指授则一人仅可教十余人海外夙少经师必致比虚设今当参用西法分别学生年岁作为头二三班一师管教一班同此一班即同授此一书及背书则次第蝉联每生各背一句岂非事半功倍不必多延教师欤且师亦不必延自中华也仆尝游历东瀛见各埠租界中有用白木板大书中国学校者有门贴经蒙并授字样者问之知者云系华人所设蒙馆大约其人不必皆文理不通惟是海外飘零居停难觅不得已而为三家村学究以博朝饔夕耳今诚令其将蒙馆闭歇在公塾为师体面既崇安见其有不乐就者更何必迢遥数万里另由中华聘以出洋哉非然者生长外洋惟识外洋风俗养而不教本性渐移坐令中华多一出洋谋食之人即为外洋增一百姓他日者传之数世几不识祖宗之原籍何邦恐非我国家保民如赤之至意也或闻斯言首肯者再乃操管作外洋宜设公塾以训华人子弟说

皇朝经世文四编卷四十八外部

史传

俄皇大彼得传*或作俄皇大比德传

呜呼国之兴衰虽曰天命岂非人事哉方俄罗斯之受困于人也距今才二三百年耳昔何以日蹙百里今何以雄跨两洲昔何以守株一偶今何以带甲百万然后知故君彼得之奋发有为者其功烈之留[遗](遣)为至深远也试繙西史为有国有家者清夜之钟迷津之筏焉夷考三百余年前俄国皇帝曰虎辣西施生平政[绩](积)无所表见娶后麦雷雅氏生皇子二伯曰斐优劣仲曰爱繁生公主六麦蕾雅氏薨继娶后乃他丽娅氏生皇子一即讳彼得者也生公主二虎辣西施谢世两后之母族竞助其女之所生竟成两党日寻干戈斐优劣亡于阵爱繁以次当得故立其党犹拥戴之然爱繁体弱而性鲁不能承大任乃他丽娅之党势虽式微而彼得聪明英武头角崭然俄人归心焉遂奉以继帝位尊其母乃他丽娅氏为太后垂帘听政从此外戚擅权势倾朝野太后之养父麦特非夫早年得罪戍边太后赦而还之又广树其党羽同执国政固自以为根深蒂固国中莫予毒也已麦蕾雅之六公主中有名柔发野者性情刚烈器识宏深芳龄二十有六矣愤母之专怜弟之弱以为昔者先皇之女剖开亚里曾悯其凡之懦因辅之以为帝同理国政彼女子也吾女子也吾何为独不然柔发野之所与游者又多属智谋之士闻其壮志更多方劝勉以励之遂在蓑包地名立爱繁彼得并为俄帝而用人行[政](改)之大权则柔发野自掌之二帝拱手听命而已创为大宝座其高不可攀其形如品字二帝联座于外中空而障以纱柔发野独坐于内则障以罗每大朝会三人各登宝座臣之所目见者厥有二帝而不知目力之所不及者又有一帝也制亦矣马四克城俄之旧都也至今座岿然独存以示不忘柔发野掌国既久厌宫帏之寂处未能畅其欲也先遍游于境内名山古刹将皆必有车辙马迹焉闻有赛会游观之事必亲举玉趾以为娱乐犹以为未足谓该利辛王予所封也使之远约波兰国意大利国奥大利亚国同寻盟好而征师以及土耳其国且将以次及于满洲蒙古地西历一千六百八十七年该利辛王率兵十万先驱将军赛亩楼肥滋以兵五万继之至土耳其之克拉迷亚与土师遇俄兵陈于平壤土兵列于山颠大有登临下之势及战俄兵以失地利故死亡甚众既而屡战屡败狼狈而归柔发野坐赛亩楼肥滋以迁延观望失律丧师之罪革职遣戍而命将军麦赛帕接统其军一千六百八十九年春复命该利辛王督同麦赛帕统兵再攻土耳其师至盆儿喀距克拉迷亚尚有数程已与土师遇该利辛王等仓皇接战主客之势既殊劳逸之形又异依然大败而还柔发野不知下诏罪己反竭力弥缝揜饰于该利辛王回军之际不但不正失机之罪尚亲迎于郊而劳之彼得颇称善其所为而柔发野不顾也甚且讳败而为胜命众高抬神像行俄俗迎劳胜军之礼并许该利辛王及总兵官以次进握其手而示宠异又赐美酒以通殷勤彼得知之大怒以为吾姊悖谬至此朕独何心拥此空名之帝座为即日弃国避居乡僻间爱繁虽在位顾漠然不加喜戚于其心诚愚矣哉柔发野既败于土不敢觊觎满蒙地旋与中国盟于哦庆司克订立条约举昔日所占黑龙江一带之地还之中国其时强逼处亦渐蚕食其德王柔发野不但见凌于亚细亚洲之国又屡辱于欧洲以致国势日促民不聊生内治不修外侮至此古人所以贵战胜于庙堂也

彼得幼时好为挝鼓之戏渊渊作金石声好舞刀试剑虽不能悉中绳墨而[击](系)刺亦颇灵捷恒与朝臣之子结为小友又号召军民仆圉之子数十人仿照欧洲之法排演阵式教以洋枪其翻新出处往往出人意表有不合程式者或伪斩以徇或予以责惩而[奖](浆)其能者不吝重赏故受责之人痛泪交流不肯轻去又立表为测量法并率领众孩垒土为炮台接以营垒遂分其众为两队半作寇盗半作官军彼得自执令旗指挥缉捕及战竹竿木棍如风驰雨骤官军胜则鸣督阵亲挺剑以追贼官军败伪为多受伤而死者已亦与之俱死事虽儿戏而激励众人之妙用已具于一心矣既从德国求得典册心好之而不能解其师作陶名士也教之习诵为之讲说往往仅三数语耳彼得以心领神会言下大悟每当读书微倦作陶高声朗诵并处阐其文义彼得听之若不经意者然及至问焉则对罔不当于理作陶爱其天资英敏且落落有大志恒极口奖励之且为言子之曾祖哀蕴留心经典阴符兵法若不周知今子性情品概与相类非绳武之神孙与至如子之祖若父皆雄杰果毅酷好用兵攻城取邑日不移晷故能开疆拓土幅员倍于昔日俄国受益滋大于是师详述之彼得敬聆之其锐志盖与年俱长矣喜学腊丁荷兰日耳曼诸声语入心通不拘常调胥能娓娓言之噫是益矣彼得性畏水虽小桥不敢过稍长率诸小友习水嬉于湖中又得荷兰舵师之指教遂能乘小艇以容与乎中流倘得一帆风顺万里浪不难破也乃他丽娅太后惧其失足止之不可柔发野公主贪揽国权欲据皇位以彼得虽已逊国而年日壮健且多材能心甚畏之密与宠臣恰六必帖谋以兵围彼得之居尽诛其左右而幽其母乃他丽娅于冷宫流其师作陶于远裔其母将自杀矣两武弁护之[突](罕)围而出逃至脱六伊萨国人皆曰是真主也朝臣军民从之者如归市彼得遣使告其姊而索宠臣恰六必帖柔发野惧见诛乃谋于主教主教命杀恰六必帖而以兵锢禁柔发野于山寺使使迎彼得入都即帝位以爱繁为柔发野所立且不慧故莫之故焉彼得智勇兼备秉性精明允历忧危愈增材艺加以亲贤礼士政治日新风俗丕变而其经纶之富器识之宏尤为欧洲贤主中首屈一指惜其不自尊贵好微服作狭邪游至马士克旧京[留]连风景乐不思[蜀]细行不矜终累大德故恒不免于君子之讥云

彼得志在富强于水师尤极留意往往亲登兵舰督率驾驶常远至阿根足海道太后出自冷宫以彼得屡犯风波不测之险戒之曰我国历代皇帝从未一见海水汝可轻身若是彼得不听当微服出外之际尝与商民军士及他国军官同坐饮食众咸不知其为俄皇也久设船坞以造船见船即乘之不论精粗美恶几死于水者数矣而无畏惧之意竟率国中之兵舰直造曷勒克其之白海而还爱繁第四为俄国主曾有英国人乘舟至俄适逢冬令舟胶于冰其险也可想彼得以为欲与西方法度严明之国相往来必取道于北方之白海否则需由南方之黑海但北海属瑞典国黑海属土耳其国向者曾与荷奥两国订立和约同攻土耳其未能得志今欲西游宜先张我兵威然后投无不利乃遣将军于立生率师以攻川尼亚两遭败于是简命三将军分兵三路彼得新临节制进攻黑海之埃兆口复因兵船鲜少不敷调遣而败彼得愤极退回么谷旧京以复仇为急务礼聘荷奥普意四国之老于军事者训练新军既成营再派水师由敦江直抵埃兆口而佐以陆兵遂破埃兆振旅而入大获全胜军民降者甚众皆四国人训练之功也昔者俄人好自夸大不欲借财于异地至是举国皆喜获外人之助余威且震于欧洲及至凯旋属境臣民皆遮道而呼万岁比回么谷臣民悬灯结彩相率远迎欢声雷动其时统军诸将帅无不车服辉煌而彼得则仍用总兵冠服意气扬扬甚自得也遂乃精练海军遣民人三千户往埃兆海口而调兵两队以资保护兵饷不足大臣主教及商民人等皆愿加抽赋税相助为理彼得又由外延聘精于造船之人以教俄工复遴派臣子弟五十人分往意荷英三国学造船只俄皇亲自督率夜以继日盖谓唉兆之役皆因诸事躬亲始获大胜造战舰贵于急急尤宜不惮勤劳也一千六百九十七年策命三统帅为出使大臣游历西方之国带官绅之子弟及军士商民共二百七十人彼得亦其中行甚密行至理格其巡抚不知为俄皇之尊也侮之至日耳曼之某属国时彼得年才二十有七耳国之某公主见其应对精敏而举动轻躁心疑之因问其面黑目深之故彼得以用心太苦对语见公主日记至荷兰见造纸者必代造数张见煆铁者必代煆数锤如此之类不一而足常不眠好奇物凡有所闻必往视而后快其造兵船也数月不能就军官某言凡事必先明其理然后能成臣闻英人性甚功制物皆有成书但往英游学四月宜可了然于心矣彼得即往英国日至于厂阅视遇有材异能之士一一礼聘至俄及回至荷兰海面忽遇大风众皆股栗彼得笑曰汝等曾闻俄国皇帝有死于海者乎是役也欧洲各国游历始遍独未至法兰西以其常党与土耳其也

将往意大利国学兵法忽闻本国警报遂兼程回么谷旧京之北初彼得锐意自强欲尽变国中旧法而众心不悦常有揭竿之变商民人等又苦于抽税之太苛相率梗令臣尤不顺乃彼得壹意孤行不为浮言所动且弃祖制之衣冠而改从日耳曼之服色又效他国语言以殊礼待敌人众心更恚遂流言彼得系日耳曼医生之子非先皇虎罕四施之苗裔也我祖制国人无雉须与吸烟者今彼得既令臣民薙其须又口自吸烟非他国之族类而何及将游历海西人心怨愤因相与语曰从前俄国皇帝有游历他国者乎又谓我国人于日耳曼土耳其两国之人向皆不能理辨又何知有英法诸国其好为谵语者更为人言彼得行至丹国作商人装束丹太后詗知其伪遂下于狱又有仇人纳之于密布钉之木桶而抛于海幸有兵丁救护始获生还又有言今彼得仍禁于丹其回国之皇帝另系一人非真主也谣诼纷纷多出意想之外而国中兵弁思乱尤极遂欲推尊柔发野为主当彼得频行之际参将裁渴纳先已激怒部下倡率而为乱彼得即命擒捕反者窜匿而戍于唉兆之兵莫不思父母恋妻子及彼得至边架各戍卒众口喧呶声受其防戍之苦且言远戍三年无人瓜代遂有兵五百名不候军令欲擅回马士克城彼得之近臣某正驻马士克恐其滋事急以好言抚慰召令归伍不谓各戍兵又接柔发野私函激之为变言臣等远戍诚苦余深知之然日后之苦尚有不止于是者何不全回马士克城乎顷闻皇帝彼得业已客死他邦而国人心恶皇子不使即位凡彼得信任之各官亦已全行正法云云由是马永客四营之兵悉难防所而谋作乱幸其统领杜盈葛珍两将军分道截回慰劳归伍各兵言我辈道死甚多糗粮又甚恶终岁劳苦筋力积疲天下有如此可怜之戍卒否两将军亦无以难也各兵马四克城风俗不同俄人有薙发吸者心轻之又言欲入城整顿者兵竟鸣枪以逐之获其殿后者囚之于狱彼得回国以其镇将意国人之柔懦也遣之又恨其与柔发野前在曲也撤地方几毙其母今予此次西游非图逸乐也盖为百姓也乃猝然为乱致阻意国之行遂尽诛为乱者以明国法又念先曾祖哀蕴干纲独断今出为行我独何人不能效法且恐谋逆首恶皆长须之人苟不亟图振作日后何以驭众乃于是年八月二十六日下令国中全行薙发而自执利刃亲薙各官之须凡为乱者皆治以绞罪十月三十日法场之上累累者皆待绞之人主教者心大不忍急取天主马利亚像进呈彼得彼得并不启视即令送回曰我所顶礼者上帝与尔无异我所究治者判人与尔无涉国家大事在于保民为所当为何庸姑息时则绞犯二百三十人皆坐车而来辞父母别妻子哭声直上云日为愁彼得命将罪案向各犯逐一宣读讫加派军官数员同处绞彼得且亲绞五犯奥人搕布在旁几于不忍卒[视](士)凡历七日杀千余人兼不准亲族收葬而尽柔发野之发禁锢庙中其助柔发野为乱之二人则缚而活埋于地下于是频年为乱之老兵诛杀殆尽各营之隶凡籍者皆新兵矣

夫俄属之克杀克城滨临敦江兵力最强一千七百六年俄之向为奴仆者及其散卒奔之克萨克地方官不许收留克萨克人曰此辈穷可怜我等情殷保护尔乃反欲驱之乎且此辈在国不堪苛税是以逃也于是遂判杀俄之一藩王而掠俄之属地更欲乘势以攻唉兆而扬言我等非判皇帝实不忍官长之偪也[俄皇闻警](克萨克急)派兵攻之获其酋诛之其从逆者十人中必杀一人投其尸于河沿流直下使人皆知判逆者必受诛庶几相与戒愓也小俄罗斯有藩服焉亦曰克萨克其酋长默拔受封于柔发野彼得即位默拔顷心事之彼得亦待之甚厚默拔世家武臣性情酷虐人多有仇视者彼得尚以为能宠眷日隆凡有言其过恶者即交默拔惩辨默拔虽受厚恩常苦俄国强抽属国之重税闻恃其强盛欲侵瑞典国兵饷浩繁必更重歛又日待彼得之侧贪羡其权势今瑞俄构衅渐急私心窃计兵连祸结之后我克萨克一城非遭俄即并被瑞吞莫若暗助瑞典幸而瑞胜尚可图存也有探知其谋者告于彼得言默拔事主不忠并搜获交通外国之书以为证彼得仍不信将言者及私书亦送交默拔自行究治其始凡有判者默拔皆告彼得及接读某公主纠若为变之札则笑曰此恶妇欲间我与彼得之好